🕊️ AI Sense Teacher

Грамматика английского: уровень A1

Каждая тема: правило, объяснение, примеры с переводом и частые ошибки.

Темы уровня

  1. Глагол to be (am/is/are)
  2. to be — вопросы и отрицания
  3. Present Continuous (I am doing)
  4. Present Simple (I work/like)
  5. Present Simple — do/does
  6. have got / has got
  7. there is / there are
  8. Артикли a / an
  9. Множественное число (-s/-es)
  10. this / that / these / those
  11. Личные местоимения и притяжательные
  12. can (умение/возможность)
  13. Повелительное наклонение (imperative)
  14. Вопросительные слова

Глагол to be (am/is/are)

Правило: Связка «быть»: I am, he/she/it is, we/you/they are.

Глагол to be (am/is/are) означает «быть, находиться, являться». Он используется для описания состояния, характеристики или местоположения. В настоящем времени: I am, he/she/it is, we/you/they are. Например: I am a student (Я студент), She is happy (Она счастлива).

Примеры:

I am a teacher.
Я учитель.
He is from Russia.
Он из России.
We are friends.
Мы друзья.
They are at home.
Они дома.

Частые ошибки: I is; He are

to be — вопросы и отрицания

Правило: Вопрос: Am/Is/Are + подлежащее? Отрицание: am/is/are + not.

Глагол to be (быть, являться, находиться) используется для описания состояний, характеристик или местоположения. В вопросах он ставится перед подлежащим: Am/Is/Are + подлежащее? В отрицаниях добавляется частица not после глагола: am/is/are + not. Например: 'Are you a student?' (Ты студент?) и 'I am not a teacher' (Я не учитель).

Примеры:

Are you happy?
Ты счастлив?
She is not at home.
Она не дома.
Is he a doctor?
Он врач?
We are not ready.
Мы не готовы.

Present Continuous (I am doing)

Правило: am/is/are + V-ing — происходит сейчас.

Present Continuous (I am doing) используется для описания действий, происходящих прямо сейчас, в момент речи. Также может выражать временные ситуации или планы на ближайшее будущее. Образуется с помощью вспомогательного глагола am/is/are и основного глагола с окончанием -ing.

Примеры:

I am reading a book right now.
Я читаю книгу прямо сейчас.
She is working on a project this week.
Она работает над проектом на этой неделе.
They are playing football in the park.
Они играют в футбол в парке.
He is leaving for London tomorrow.
Он уезжает в Лондон завтра.

Частые ошибки: I reading; He is read

Present Simple (I work/like)

Правило: Регулярные действия; в 3-м лице ед.ч. +s.

Present Simple используется для описания регулярных, повторяющихся действий, фактов и общих истин. Образуется с помощью начальной формы глагола (I work, you work). В 3-м лице единственного числа (he, she, it) к глаголу добавляется окончание -s (he works, she likes). Для вопросов и отрицаний используются вспомогательные глаголы do/does.

Примеры:

I work every day.
Я работаю каждый день.
She likes coffee.
Она любит кофе.
They play tennis on Sundays.
Они играют в теннис по воскресеньям.
The sun rises in the east.
Солнце встает на востоке.

Частые ошибки: She work here

Present Simple — do/does

Правило: Вопрос/отрицание через do/does (+ does для he/she/it).

Present Simple используется для описания регулярных действий, фактов и привычек. В вопросах и отрицаниях мы используем вспомогательные глаголы do (для I, you, we, they) и does (для he, she, it). После does глагол теряет окончание -s. Например: 'He works' → 'Does he work?'

Примеры:

I do not like coffee.
Я не люблю кофе.
Does she speak English?
Она говорит по-английски?
They do not play tennis.
Они не играют в теннис.
Does he go to school?
Он ходит в школу?

Частые ошибки: Does he works?

have got / has got

Правило: Обладание: I have got = у меня есть.

Конструкция have got / has got используется для выражения обладания или наличия чего-либо. Она означает «у меня есть» и чаще употребляется в разговорной речи. Have got используется с I, you, we, they, а has got — с he, she, it. В отрицании добавляется not (haven't got / hasn't got), а в вопросах have/has ставится перед подлежащим.

Примеры:

I have got a new phone.
У меня есть новый телефон.
She has got a cat.
У неё есть кошка.
They haven't got a car.
У них нет машины.
Have you got any money?
У тебя есть деньги?

there is / there are

Правило: Наличие чего-то: there is (ед.), there are (мн.).

Конструкция there is / there are используется для указания на наличие или существование чего-либо в определенном месте. There is употребляется с единственным числом (или неисчисляемыми существительными), а there are — с множественным. Отрицание образуется добавлением not (there is not / there are not), а вопрос — перестановкой (Is there...? / Are there...?).

Примеры:

There is a book on the table.
На столе есть книга.
There are two cats in the garden.
В саду две кошки.
There is some milk in the fridge.
В холодильнике есть молоко.
There are many students in the classroom.
В классе много учеников.

Частые ошибки: There is two chairs

Артикли a / an

Правило: a — перед согласным звуком, an — перед гласным.

Артикли a и an — это неопределенные артикли, которые ставятся перед исчисляемыми существительными в единственном числе. Они указывают на то, что предмет упоминается впервые или является одним из многих. Выбор между a и an зависит от звука, с которого начинается следующее слово: a используется перед согласным звуком (например, a dog), а an — перед гласным (например, an apple). Важно ориентироваться на произношение, а не на написание.

Примеры:

I saw a cat.
Я увидел кошку.
She ate an apple.
Она съела яблоко.
He is a teacher.
Он учитель.
It is an hour.
Это час.

Частые ошибки: a apple

Множественное число (-s/-es)

Правило: Обычно +s; после s/x/ch/sh +es; y→ies.

Множественное число существительных в английском языке используется, когда речь идет о двух или более предметах, людях или явлениях. Обычно оно образуется добавлением окончания -s к слову (например, cat → cats). Если слово заканчивается на s, x, ch, sh, то добавляется -es (например, box → boxes). Если слово заканчивается на согласную + y, то y меняется на i и добавляется -es (например, baby → babies).

Примеры:

I have two cats.
У меня есть две кошки.
She washed three boxes.
Она помыла три коробки.
He watches many matches.
Он смотрит много матчей.
The babies are sleeping.
Младенцы спят.

Частые ошибки: two cat; boxs

this / that / these / those

Правило: Указательные: this/these — близко, that/those — далеко.

Указательные местоимения this, that, these, those указывают на предметы или людей. This (этот) и these (эти) используются для близких объектов, а that (тот) и those (те) — для далеких. This и that употребляются с единственным числом, these и those — с множественным. Они помогают уточнить, о чем именно идет речь, и часто сопровождаются жестами или контекстом.

Примеры:

This is my book.
Это моя книга.
That car is red.
Та машина красная.
These apples are fresh.
Эти яблоки свежие.
Those houses are old.
Те дома старые.

Личные местоимения и притяжательные

Правило: I/me/my, you/your, he/him/his, she/her, it/its, we/our, they/their.

Личные местоимения указывают на лицо или предмет (I, you, he, she, it, we, they), а притяжательные — на принадлежность (my, your, his, her, its, our, their). Личные местоимения в именительном падеже (I, he, she) используются как подлежащее, а в объектном (me, him, her) — как дополнение. Притяжательные местоимения ставятся перед существительным (my book) и не изменяются по числам.

Примеры:

I have a book. This is my book.
У меня есть книга. Это моя книга.
She likes cats. That is her cat.
Она любит кошек. Это её кошка.
They are students. Their teacher is kind.
Они студенты. Их учитель добрый.
We live here. This is our house.
Мы живём здесь. Это наш дом.

Частые ошибки: Me am tired

can (умение/возможность)

Правило: can + глагол без to.

Глагол 'can' используется для выражения умения или возможности что-то сделать. Он не изменяется по лицам и числам, после него всегда следует инфинитив без частицы 'to'. Например: 'I can swim' (Я умею плавать). В отрицании добавляется 'not' (cannot/can't), в вопросах 'can' ставится перед подлежащим.

Примеры:

She can speak three languages.
Она умеет говорить на трех языках.
Can you help me?
Ты можешь помочь мне?
He cannot (can't) drive a car.
Он не умеет водить машину.
We can go to the park tomorrow.
Мы можем пойти в парк завтра.

Частые ошибки: I can to swim

Повелительное наклонение (imperative)

Правило: Глагол без подлежащего: Open the door. Don't run.

Повелительное наклонение (imperative) используется для выражения приказа, просьбы, совета или запрета. Оно образуется от глагола в начальной форме без частицы to, а отрицательная форма — с помощью don't перед глаголом. Подлежащее (you) обычно опускается. Например: 'Open the door' (Открой дверь) или 'Don't run' (Не беги).

Примеры:

Open the window.
Открой окно.
Please sit down.
Пожалуйста, сядьте.
Don't touch the hot stove.
Не трогай горячую плиту.
Be quiet.
Будьте тише.

Вопросительные слова

Правило: what/who/where/when/why/how + вопрос.

Вопросительные слова (what, who, where, when, why, how) используются для построения специальных вопросов, которые требуют конкретного ответа, а не просто 'да' или 'нет'. Они ставятся в начале предложения, после них следует вспомогательный глагол (если нужно) и подлежащее. Например: 'What is your name?' — 'Как тебя зовут?'.

Примеры:

What is your name?
Как тебя зовут?
Who is she?
Кто она?
Where do you live?
Где ты живешь?
Why are you sad?
Почему ты грустишь?
Учите английский с ИИ-учителем — бесплатно
Упражнения с озвучкой, уроки, тесты уровня и живой чат с ИИ-учителем, который помнит ваши занятия. Без регистрации.
Начать заниматься →